عقدت لجنة التعليم والتدريب المهني والبحث العلمي والشباب والرياضة جلسة اليوم الأربعاء، خصصتها للنظر في المبادرات التشريعية المطروحة عليها، والتي تتمثل في مقترح قانون يتعلق بإنشاء صندوق إصلاح التعليم، ومقترح قانون يتعلق باستخدام الخدمات المعروفة في المؤسسات التعليمية الخاصة، ومقترح قانون يتعلق بتعديل القانون عدد 73 لسنة 2000 المؤرخ في 25 جويلية 2000 المتعلق بالتعليم العالي الخاص.

وأثناء النظر في مقترح القانون المتعلق بإنشاء صندوق لإصلاح التعليم، أفاد ممثل عن المبادرة أنه سيتم سحبه وفق الإجراءات المنصوص عليها في النظام الداخلي لمجلس نواب الشعب، نظرا لأنه تمت الموافقة عليه من قبل الجلسة العامة على شكل فصل إضافي في قانون المالية لسنة 2024 تم بموجبه إنشاء صندوق. الإصلاح التربوي الوطني.
وقررت اللجنة تأجيل النظر في مقترح القانون بشأن توظيف مقدمي الخدمات في المؤسسات التعليمية الخاصة، إلى جلسة غد الخميس للاستماع إلى ممثلي المبادرة.
ونظرت اللجنة في المراسلة الواردة من وزير التعليم العالي والبحث العلمي بشأن مراجعة قانون التعليم العالي الخاص فيما يتعلق بالمبادرة التشريعية محل نظر اللجنة.
وفيما ثمن النواب التفاعل الايجابي للوزارة، اصروا على الاستمرار في دراسة المبادرة التشريعية المذكورة لأهميتها في إيجاد حلول عاجلة للحد من البطالة بين حملة شهادة الدكتوراه.

بعد ذلك قدم ممثل عن المبادرة مقترح القانون، معتبراً أن انتداب ما لا يقل عن 30 بالمائة من المعلمين القاريين من الإطار الإجمالي للتدريس المباشر في مؤسسات التعليم العالي الخاص يمثل مكسباً مهماً وحلاً لمعضلة تشغيل العاطلين عن العمل. الأطباء العاطلين عن العمل منذ فترة طويلة، وآلية للقضاء. على أشكال التشغيل الهشة.
وأضاف أن تأمين إطار مستقر من المعلمين سيضمن تحقيق المزيد من الكفاءة من الناحية التربوية والإدارية في الجامعات الخاصة، بالإضافة إلى ضمان حقوقهم المالية من خلال دراسة إطار التدريس في التعليم العالي فيما يتعلق بالضوابط الخاصة بالأساتذة الباحثين في التعليم العالي في القطاع العام فيما يتعلق بالحد الأدنى للأجور وعدد ساعات التدريس والإشراف.
وذكر أن وجود هيئة مستقرة من الأساتذة الحاصلين على درجة الدكتوراه سيحسن تصنيف الجامعات الخاصة، ويعزز انفتاحها على محيطها، وإشراك البحث العلمي في التنمية الاقتصادية.
وخلال المناقشة قدم النواب مجموعة من الملاحظات على مستوى الشكل أما من حيث المضمون فقد طالب أغلب أعضاء اللجنة برفع نسبة تعيين المعلمين الدائمين إلى 50 بالمئة والاشتراط تخفيض النسبة. من المعلمين المؤقتين
وفيما يتعلق بمنح مؤسسات التعليم العالي الخاصة مزايا ضريبية لتشجيعها على توظيف الأطباء العاطلين عن العمل، لم يرحب معظم النواب بهذا الاقتراح لأنه يقلل من موارد الدولة ويؤثر على التوازنات المالية.

وبعد المداولة، تقرر مواصلة النظر في المبادرات المقدمة إلى اللجنة والانتهاء من صياغة الأنظمة المتعلقة بإصلاح نظام التعليم.