اخبار الكويت- وطن نيوز
اخر اخبار الكويت اليوم – اخبار الكويت العاجلة
W6nnews.com ==== وطن === تاريخ النشر – 2026-05-06 21:59:00
مع انتهاء فترة تقديم طلبات النقل للإداريين العاملين في مدارس وزارة التربية والتعليم اليوم (7 مايو)، تبدأ الجهات المختصة العمل على مراجعة وفرز هذه الطلبات وتحديد المقبول منها، تمهيداً لإصدار قرارات النقل وإعادة توزيع الإداريين على المدارس. وفي هذا السياق كشفت مصادر تربوية لـ«الجريدة» أن الوزارة تلقت عدداً كبيراً من طلبات نقل الإداريين العاملين في المدارس، موضحة أن إدارة نظم المعلومات ستعمل بالتعاون مع الإدارة المختصة على فرز الطلبات وتحديد من تنطبق عليهم شروط النقل. وقالت المصادر إن عمليات الفرز والتدقيق ستتم وفق الضوابط والأنظمة. والتي تم استحداثها من خلال القرارات الأخيرة، مشيراً إلى أن قرارات نقل الإداريين ستصدر خلال العطلة الصيفية ليتمكنوا من بدء عملهم في مدارسهم الجديدة مع بداية العام الدراسي المقبل 2026-2027. وأوضحت أن القرارات ستكون متاحة عبر تطبيق «التعليم» الإلكتروني، حيث يمكن للموظف الذي قبل طلب نقله الاطلاع على نسخة منها عبر التطبيق، مشيرة إلى أنه يجب على الموظف المنقول تنفيذ القرار من خلال التوقيع على إقرار من المدرسة القديمة، ومن ثم التوجه إلى المدرسة الجديدة للحصول على خطاب مباشرة العمل، ومن ثم مراجعة قسم الدعم. المستفيدين بالمنطقة التعليمية لنقل البصمة. وبينت أن الوزارة ستراعي في عملية قبول طلبات النقل التوزيع العادل للإداريين في المدارس، حيث وضعت الجهات المختصة معايير محددة لعدد الإداريين في المدارس في كافة التخصصات، لافتة إلى أن المسميات الوظيفية المسموح لها بالعمل في المدارس يتم تحديدها من قبل ديوان الخدمة المدنية. يُشار إلى أن الوزارة كانت قد فتحت باب التحويل الإلكتروني إلى الهيئة الإدارية للعام 2026-2027، حيث بدأت استقبال طلبات النقل للإداريين العاملين في المدارس منذ 5 أبريل الماضي وحتى اليوم (7 مايو)، وتم تقديم الطلب إلكترونيًا عبر الموقع الرسمي للوزارة. من خلال تطوير الكوادر التعليمية والإدارية، وأهمية اتخاذ خطوات عملية ومدروسة نحو التحول الرقمي الكامل، خاصة فيما يتعلق بإجراءات الدورات التدريبية وطلبات التخصص للبعثات الدراسية لموظفي الوزارة، مما يساهم في تبسيط الإجراءات وتسريع الإنجاز ورفع كفاءة الخدمات الداخلية. وتم التوجيه بضرورة تحويل إجراءات الدورات التدريبية إلى نظام رقمي متكامل، بدءاً من مرحلة رصد الاحتياجات التدريبية، مروراً بإجراءات الترشيح والاعتماد والتنظيم والتنفيذ، وصولاً إلى تقييم مخرجات البرامج التدريبية، وذلك بالتنسيق مع الإدارة العامة للتقنية ونظم المعلومات لضمان تكامل الأنظمة وسهولة استخدامها. تتبع الطلبات والإجراءات بدقة وشفافية. وشدد المسؤولون على ضرورة أن تكون الإجراءات بسيطة ومبسطة، بما يتيح للموظفين الاستفادة بشكل عادل من فرص التطوير المهني، وفي الوقت نفسه ضرورة إعداد تقويم تدريبي واضح وجدول زمني معلن للبرامج والدورات التدريبية، بما يعزز قدرة القطاعات المختلفة على التخطيط المسبق والاستفادة المثلى من الفرص المتاحة. كما تم التوجيه بتنظيم إجراءات طلب تخصصات الابتعاث لموظفي وزارة التربية والتعليم، من خلال وضع إطار تنظيمي واضح يتوافق مع لوائح ديوان الخدمة المدنية ويأخذ في الاعتبار الاحتياجات المستقبلية للوزارة، بما يضمن توجيه الابتعاث نحو التخصصات ذات الأولوية وربطها بالأهداف التنموية للوزارة.
