اخبار السودان – وطن نيوز
اخر اخبار السودان اليوم – اخبار السودان العاجلة
W6nnews.com ==== وطن === تاريخ النشر – 2026-06-08 02:40:00
دارفور: كردفان: 7 يونيو 2026: راديو دبنقا انتقدت المجموعة السودانية للدفاع عن الحقوق والحريات وهيئة محامي دارفور، بدء امتحانات الشهادة السودانية التي أجرتها هيئة تأسيسية في المناطق الخاضعة لسيطرتها يوم الأحد. ووصفوا في بيان مشترك عقد تلك الامتحانات التي بدأت الأحد في المناطق الخاضعة لسيطرة السلطة المؤسسة في دارفور وكردفان، بالعبث بمستقبل الطلاب والرسائل السياسية غير الصحيحة ونتائجها لا قيمة لها. وأكدت المجموعة والرابطة في بيان مشترك أن تنظيم امتحانات الشهادة السودانية يكون من قبل هيئة. إنشاء وبدون الحصول على أي اعتراف دولي، فإن تنظيم امتحانات الشهادة السودانية لا قيمة له، وهو تعبير عن العبث والتشتت السياسي، وإهدار لمستقبل الطلاب وإهدار للجهود والإمكانات العامة والخاصة. ودعا المجلس السوداني للدفاع عن الحقوق والحريات، في بيانه، السلطة المؤسسة إلى إعادة النظر في ممارساتها السياسية الخاطئة، ودراسة تبعات الأوضاع الخطيرة التي تمر بها البلاد، واحترام حق الإنسان في المناطق الخاضعة لسيطرتها لتحديد خياراتها، والكف عن سياسات التشتيت السياسي، والعبث بمستقبل الطلاب واستخدامها كجزء من أدوات الصراع المستمر على السلطة. وشدد المجلس والهيئة في بيانهما على أن انتشال الدولة السودانية من جماعة الإخوان المسلمين (حركة الإسلام السياسي) وبناء الحكم الرشيد يحتاج إلى عمل مؤسسي. استراتيجياً، بعيداً عن العشوائية والارتباك، ومن خلال خارطة طريق واضحة، وعدم استخدام ضجيج شعارات التشتيت السياسي. والممارسات الخاطئة. رد فعل لجنة المعلمين: من جانبها، قالت لجنة المعلمين السودانيين، إنها تتابع بدء امتحانات الشهادة الثانوية السودانية الموازية في المناطق الخاضعة لسيطرة قوات الدعم السريع، مؤكدة موقفها الثابت المنحاز لحق الطلاب والطالبات في التعليم ومواصلة مسيرتهم الأكاديمية، بعيداً عن الاستقطاب السياسي والعسكري الذي فرضته الحرب على البلاد. وحذرت اللجنة، في بيان لها، من أن موقفها “لا ينبغي اعتباره مؤيدا لأي طرف في النزاع، ولا تفسيره على أنه دعم لأي مشروع سياسي أو عسكري”. لأن موقفها ينبع حصراً من الانحياز لمصالح الطلاب ومستقبلهم وحقهم في التعليم، باعتباره “حقاً أصيلاً لا يجوز مصادرته أو تعطيله بسبب الحرب”. وشددت على ضرورة أن يكون التعليم جسرا لوحدة المجتمع السوداني وبناء السلام، وليس أداة للصراع أو وسيلة للموافقة على نتائج الحرب وتكريس الانقسام بين السودانيين. واعتبرت اللجنة أن المسؤولية التاريخية والأخلاقية تقع على عاتق أي جهة تعرقل عقد امتحانات الشهادة الثانوية السودانية الموحدة، أو تمنع التوصل إلى حلول تضمن حق جميع الطلاب في التقدم لامتحان وطني موحد يحفظ وحدة النظام التعليمي ويحمي مستقبل الأجيال. وكانت لجنة المعلمين اقترحت تشكيل لجنة وطنية مستقلة ومحايدة تضم خبراء تربويين مشهود لهم بالكفاءة والنزاهة، للتنسيق والإشراف على الامتحانات في عموم السودان، محذرة من أن تنظيم امتحانات مستقلة في المناطق الخاضعة لسيطرة الحكومة والدعم السريع قد يمثل نهجا خطيرا لتقسيم البلاد إداريا وسياسيا. مواصلة القراءة
