اخبار المغرب – وطن نيوز
اخر اخبار المغرب اليوم – اخبار المغرب العاجلة
W6nnews.com ==== وطن === تاريخ النشر – 2026-05-16 18:00:00
أكد وزير التربية الوطنية والتعليم الابتدائي والرياضة، محمد سعد برادة، أن ورش إصلاح المنظومة التربوية بالمغرب تسير على المسار الصحيح بفضل النتائج غير المسبوقة التي حققتها “المدارس الرائدة”. وأوضح المسؤول الحكومي، خلال لقاء نظمته شبكة الأساتذة الجامعيين والهيئة الوطنية لأطر التعليم والتكوين المجتمعي بمدينة فاس اليوم السبت، في إطار محطة “مسار المستقبل”، أن المؤشرات الميدانية والتقييمات الدولية أظهرت قفزة نوعية في مستوى التعلم، مشددا في الوقت نفسه على ضرورة إبعاد المدارس العمومية عن المزايدات السياسية حماية لمستقبل الأجيال الصاعدة. وفي سياق تفاعله مع الجدل الذي أثاره استخدامه مصطلح “النمذجة” في مجلس النواب لشرح مناهج التدريس الجديدة، قدم الوزير توضيحا حول مفهوم “النمذجة”، حيث قال إنه يقصد بالفرنسية la modélisation، معتبرا أن الضجة التي رافقتها كانت بسبب مجرد ارتباك لغوي. وأوضح برادة أن النمذجة هي ببساطة تقديم أسهل وأبسط شرح للطفل في بداية الفصل لتمكينه من استيعاب وفهم كيفية إنجاز عملية حسابية معينة، مشيراً إلى أن الوزارة أنتجت يومياً 9 فيديوهات قصيرة تعرض داخل الأقسام، ليتجاوز التدريس الأشكال التقليدية نحو الوسائط المرئية والرقمية التفاعلية التي يستفيد منها الطلاب بشكل مباشر. وانتقد برادة محاولات تعطيل الدينامية التي يشهدها القطاع، داعيا كافة الفاعلين إلى الثقة بالنموذج المغربي وتجنب استغلال هذا الملف الحيوي في صراعات ضيقة. وأشار إلى أن الثقة تعود تدريجيا إلى المدرسة المغربية، كما يتجلى ذلك من الاهتمام الدولي الواسع لخبراء من إفريقيا وأمريكا وبريطانيا بنموذج التطوير التربوي بالمملكة، محذرا من أن استمرار ممارسة السياسة في قطاع التعليم سيهدد بشكل مباشر مستقبل الأطفال ومستقبل البلاد ككل. واستعرض الوزير مؤشرات الإصلاح المتعلقة بخريطة الطريق (2022-2026)، معلناً الانتقال من تجربة أولية شملت 600 مدرسة ابتدائية إلى تعميم تدريجي سيصل إلى 6600 مدرسة تجريبية خلال الدخول المدرسي المقبل، بعد أن حقق الأثر التربوي للمشروع نسبة نجاح بلغت 0.9% حسب تقييمات الخبراء الدوليين، وهي أعلى نسبة من نوعها على مستوى العالم. كما كشف عن نجاح التجربة في خفض معدلات التسرب من المدارس بنسبة 50% في المدارس الإعدادية القيادية بفضل الأنشطة الموازية وخلايا الرياضة واليقظة، بالتزامن مع زيادة الطاقة الاستيعابية لمدارس الفرصة الثانية وتعميم التعليم الابتدائي لتتجاوز 80% بفتح أكثر من 50 ألف فصل. وعلى مستوى البنية التحتية والتنظيم الإداري، تعهد المسؤول الحكومي بإنهاء مشكلة الاكتظاظ في الفصول الدراسية في الفصل الدراسي المقبل، لتصل النسبة إلى أقل من 5% من خلال تحديد سقف 36 طالبا في المرحلة الابتدائية والثانوية و40 طالبا في المرحلة المتوسطة، وذلك بفضل آلية التخطيط الدقيق. وأضاف برادة أن الوزارة تمكنت من تأهيل وتأهيل 70% من المؤسسات التربوية على مستوى الوطن، مبرزا أن النسبة المتبقية (30%) سيتم إنجازها بالكامل بين العام الحالي والمقبل لضمان كرامة التلاميذ والأطر التربوية، داعيا إلى عدم الالتفات إلى الشائعات التي تعتمد على صور المؤسسات المغلقة للترويج لعدم فعالية الإصلاح. وفي المحور المتعلق بروح النظام وتثمين الموارد البشرية، كشف الوزير عن قفزة استثنائية في الميزانية المخصصة لكتلة الأجور بوزارة التربية الوطنية، حيث تضاعفت من 38 مليار درهم إلى 77 مليار درهم، وهو ما انعكس بشكل مباشر على الرواتب الشهرية للنساء والرجال في التعليم. وأكد أنه على قناعة بأنهم يستحقون الدعم الأفضل والمتواصل، لكن مع ضرورة ربط هذه المكتسبات المادية بتحقيق أثر ملموس ونتائج فعلية داخل الفصل الدراسي لضمان نجاح الطلبة وإعدادهم للمستقبل.
