اخبار المغرب – وطن نيوز
اخر اخبار المغرب اليوم – اخبار المغرب العاجلة
W6nnews.com ==== وطن === تاريخ النشر – 2026-03-27 02:00:00
اختتمت النسخة الثانية من ملتقى المعلم الوطني، التي نظمت تحت شعار “المعلم في قلب التحول التربوي”، بحفل ختامي احتفى بالنساء والرجال في التعليم الذين قدموا مبادرات تعليمية مبتكرة وساهموا في تطوير الممارسة التعليمية داخل المؤسسات التعليمية في مختلف مناطق المملكة. وكان الحفل مناسبة لتتويج الفائزين بجائزة «أستاذ العام» التي تسلط الضوء على التجارب الرائدة في المجال التربوي وتشجع روح الابتكار والتجديد في أساليب التدريس، بحضور عدد من المسؤولين والفاعلين في قطاع التعليم والتدريب. ومن أبرز الفائزين خلال هذا الحفل السيدة لمياء قلعي أستاذة اللغة الفرنسية المنتسبة للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين جهة بني ملال خنيفرة، والتي فازت بالجائزة الأولى. وأوضحت أن هذا التتويج جاء بعد تجربة من المشاركة والمثابرة، حيث سبق لها أن شاركت في نسخة سابقة من الجائزة ووصلت إلى المرحلة النهائية دون الفوز باللقب، وهو ما شكل بالنسبة لها حافزاً للمشاركة مرة أخرى. وأكدت قلعي أن فوزها هذا العام يمثل لحظة فخر كبير، موجهة تحية خاصة إلى طلابها الذين اعتبرتهم شركاء أساسيين في هذا النجاح، مشيرة إلى أن جهودهم ومثابرتهم كان لها دور مهم في الوصول إلى هذا التتويج. وفي فئة التعليم الابتدائي، فاز السيد إسماعيل بواكيم مدرس التعليم الابتدائي بمدرسة تيمولايت بإقليم أزيلال بالمركز الأول عن مشروع تربوي بعنوان “100 يوم للتعلم و100 يوم للتعبير”. ويهدف إلى تمكين طلاب المستوى الأول من التحدث باللغة الفرنسية بطلاقة من خلال نهج تشاركي يجمع المعلم والطالب والأسرة. وأوضح بواشم أن المشروع يعتمد على ما وصفه بـ”مثلث التعليم التشاركي”، حيث تلعب الأسرة دورا محوريا في دعم تعلم الأطفال من خلال الأنشطة التفاعلية، بما في ذلك مشاركة أولياء الأمور في التمارين المتعلقة بالطقس عبر تطبيق “الواتساب”. وأضاف أن هذا العمل الجماعي ساهم في تنمية المهارات اللغوية لدى الطلاب بشكل ملحوظ مع نهاية الموسم الدراسي، بالاعتماد على مبادئ التنسيق والتعاون والمشاركة. وأعرب الأستاذ المتوج عن سعادته بالمشاركة في الملتقى الوطني للمعلم، معتبرا أن الفوز بالجائزة الأولى في فئة التعليم الابتدائي يشكل اعترافا بالجهود التي يبذلها المعلم داخل الفصل. كما شهد الحفل تتويج السيد مصطفى مروان أستاذ التعليم الابتدائي بمدرسة “كم الرحي” التابعة للمديرية الجهوية ورزازات بجهة درعة تافيلالت، لمشروع تربوي جماعي بعنوان “التربية التراثية والنقل الشفهي”، وهو برنامج يهدف إلى دمج الثقافة المحلية والتراث في الممارسة الصفية وتعزيز ارتباط المتعلمين بهويتهم الثقافية. وأوضح مروان أن المشروع يسعى أيضًا إلى تقليص الفروق في الوصول إلى الفضاءات الثقافية والفنية بين الطلاب في الريف والحضر، من خلال مجموعة من المبادرات التعليمية؛ ومن بينها إنشاء حديقة ألعاب تعليمية تحيي الألعاب التقليدية، بالإضافة إلى أنشطة تربط الطلاب بثقافتهم المحلية وتعزز اعتزازهم بتراثهم. كما تضمن المشروع تنظيم أقسام مفتوحة تهدف إلى كسر النمط التقليدي للتعلم داخل الفصول المغلقة، بالإضافة إلى تنظيم زيارات غامرة إلى الفضاءات الثقافية والتراثية، بالشراكة مع المؤسسات والجمعيات المهتمة بالثقافة والتراث. وقد استفاد من هذه الأنشطة أكثر من ألف طالب من خلال ورش العمل المواضيعية والتجارب الميدانية. وأعرب الأستاذ المتوج، في كلمة له بالمناسبة، عن شكره لكل من ساهم في إنجاح المشروع، من زملائه في المؤسسة التربوية إلى جمعيات المجتمع المدني والشركاء المؤسسيين، إضافة إلى المديرية الجهوية والأكاديمية الجهوية التي رافقت هذه المبادرة. ويأتي هذا التتويج في ختام منتدى وطني شكل فضاء للنقاش وتبادل الخبرات بين الفاعلين في قطاع التربية، وإبراز دور المعلم كمحور أساسي في عملية إصلاح المنظومة التربوية، خاصة في ظل التحولات التي يشهدها قطاع التربية بالمغرب. وأكد المنظمون أن المنتدى يهدف إلى تثمين المبادرات التعليمية المبتكرة، وتشجيع المعلمين على تطوير ممارسات تعليمية جديدة تضع المتعلم في قلب العملية التعليمية، بما يتماشى مع اتجاهات الإصلاح التربوي الهادفة إلى تحسين جودة التعليم وتعزيز المدارس الحكومية.
