اخبار قطر اليوم – وطن نيوز
اخر اخبار قطر – اخبار قطر العاجلة
W6nnews.com ==== وطن === تاريخ النشر – 2026-06-15 00:00:00
الدوحة – إبراهيم صلاح: أدى طلاب مساري “العلمي والتكنولوجي” في الصف الثاني عشر، أمس، اختبار الفيزياء، كما أدى طلاب مسار الآداب والعلوم الإنسانية مادة الجغرافيا، في اختبارات نهاية الفصل الثاني الخامس لطلبة المرحلة الثانوية للعام الدراسي الحالي 2025/2026م، والتي تجرى حضورياً في المدارس، رغم عدم رصد أي شكاوى من الطلاب. أكد استطلاع للرأي آراء عينة عشوائية من الطلاب في المسارين “العلمي والتكنولوجي”. وخلال متابعة اللافتة الميدانية لسير الاختبارات بمدرسة الوكرة الثانوية للبنين، لم يتم رصد أي شكاوى حول اختبار الفيزياء، حيث رأى الطلاب أن الاختبار جاء في مستوى الطالب المتوسط، مع وجود وقت كافي للحل والمراجعة، بالإضافة إلى التدريب المسبق على هذه الأسئلة من خلال الاختبارات التجريبية، وهناك سؤال واحد فقط لقياس الفروق بين مستوى الطلاب. في البداية أكد الطالب محمد راشد الجدعي من المسار العلمي أن اختبار الفيزياء كان سهلاً وواضحاً وعلى مستوى توقعات الطلاب، مشيراً إلى أنه لم يكن هناك سوى سؤال واحد اختلفت صياغته. نسبياً، لم يؤثر ذلك على المستوى العام للاختبار. وأوضح أن الاختبارات التجريبية التي نظمتها المدرسة قبل الامتحانات النهائية ساهمت في إعداد الطلاب وتعزيز جاهزيتهم، لافتا إلى أنه كان هناك تشابه كبير بينها وبين الامتحان الفعلي. وأضاف أن الاختبارات التي خاضها حتى الآن كانت مناسبة، مؤكدا أن الطالب الذي استعد جيدا يمكنه الحصول على الدرجة الكاملة. من جانبه رأى الطالب حمدان صالح المري من مسار التكنولوجيا أن اختبار الفيزياء كان أصعب مما توقع، على الرغم من استعداده الجيد ومراجعته المكثفة للمادة. وأوضح أن الأسئلة المقالية تضمنت أجزاء مباشرة، بينما كانت أسئلة الاختيار من متعدد أكثر صعوبة وتتطلب تركيزا أكبر، لافتا إلى أن الاختبار كان “متوسطا إلى صعبا” من وجهة نظره. وأضاف أنه أنهى اختبارات المواد التخصصية، ولم يبق سوى اختبارات اللغة العربية والتربية الإسلامية واللغة الإنجليزية. أسئلة للتركيز: أشار الطالب علي يوسف البوعينين من المسار العلمي إلى أن اختبار الفيزياء كان سهلاً بشكل عام، باستثناء سؤالين أو ثلاثة، بمستوى أعلى من بقية الأسئلة، مما يتطلب المزيد من التركيز. وأشار إلى أن بعض الأسئلة المقالية تمت صياغتها بشكل غير مباشر، لكنها ظلت في متناول الطلاب المستعدين جيدا، مؤكدا أن الأخطاء في بعض الأسئلة قد تؤثر على الدرجة. بسبب تخصيص العلامات العالية لها. وأضاف أن الكيمياء والفيزياء كانتا من أصعب المواد مقارنة ببقية الاختبارات التي خاضها خلال الفصل الدراسي. من جانبه أكد الطالب عبود مالك التويج من مسار العلوم أن اختبار الفيزياء كان واضحا وفي متناول جميع الطلاب، لافتا إلى أن الأسئلة كانت مباشرة، وأن الطالب الذي استعد جيدا يمكنه تحقيق درجات عالية. وأضاف أن الاختبار التجريبي الذي نظمته المدرسة كان مشابهاً إلى حد كبير للاختبار الفعلي من حيث الأفكار وطريقة الصياغة مع وجود اختلافات بسيطة في الأرقام وبعض التفاصيل، مما ساهم في تعزيز جاهزية وثقة الطلاب أثناء أداء الاختبار. وأوضح الطالب عبد الرحمن علي السادة من المسار العلمي أن اختبار الفيزياء كان سهلا وتضمن أسئلة واضحة ومباشرة، في حين احتوى قسم الاختيار من متعدد على سؤالين يتطلبان قدرا أكبر من التفكير لتمييز مستويات الطلاب. وأضاف أن باقي أسئلة الاختبارات كانت متاحة للطلبة، مؤكداً أن المراجعات التي قدمتها المدرسة ساهمت في تعزيز الاستعداد للاختبارات، كما أن نظام أداء اختبار واحد يومياً أعطى الطلبة الوقت الكافي للمراجعة والتركيز، مما انعكس إيجاباً على أدائهم. مع أسئلة اختيارية “اختيار من متعدد”، و3 أسئلة مقالية. وأكد الطالب فهد غانم شاهين من مسار الآداب والعلوم الإنسانية أن اختبار الجغرافيا حقق توقعات الطلاب، مشيراً إلى أن الأسئلة كانت واضحة ومباشرة، وكانت قريبة من التقييمات التي حصلوا عليها قبل الاختبار. وأوضح أن الاختبار كان أسهل من بعض الاختبارات السابقة، مؤكدا أن الأجواء داخل اللجان كانت مريحة، وأن الطلاب تمكنوا من الإجابة بكل ثقة، معربا عن تفاؤله بتحقيق نتائج جيدة في نهاية الاختبارات. من جانبه أكد الطالب فالح راشد الهاجري من مسار الآداب والعلوم الإنسانية أن اختبار الجغرافيا كان سهلاً ويرقى إلى مستوى توقعات الطلاب، مشيراً إلى أن الأسئلة كانت واضحة ومباشرة، وتضمنت خرائط جاءت من صلب المنهج، مما ساعد الطلاب على الإجابة بثقة. وأضاف أن معظم الاختبارات التي أجروها خلال الفترة الماضية كانت مناسبة، باستثناء اختبار العلوم الذي كان أكثر صعوبة، وأعرب عن رضاه عن مستوى اختبار الجغرافيا وسهولة أسئلته. 15 سؤال. وأوضحت الطالبة راكان طارش المزروعي من مسار الآداب والعلوم الإنسانية، أن اختبار الجغرافيا تضمن 15 سؤالاً متعدد الاختيارات، بالإضافة إلى ثلاثة أسئلة مقالية متفرعة، مؤكدة أن الاختبار كان سهلاً وحقق مستوى توقعات الطلاب. وأضاف أنه أنهى الإجابة مبكراً على عكس المعتاد في الاختبارات، وهو ما يعكس وضوح الأسئلة وسهولتها، معرباً عن رضاه عن مستوى الاختبار وأدائه فيه. وأوضح الطالب أحمد محمد الإبراهيم من مسار الآداب والعلوم الإنسانية، أن اختبار الجغرافيا كان سهلاً وحقق مستوى توقعات الطلاب، مشيراً إلى أن الأسئلة كانت واضحة ومباشرة، فيما تضمن قسم الاختيار من متعدد بعض الأسئلة التي تحتاج إلى قدر أكبر من التركيز. وأضاف أن الطالب الذي استعد جيداً وراجع المنهج بإتقان يمكنه أن يحصل على درجات عالية، مؤكداً أن مستوى الاختبارات بشكل عام كان مناسباً، وأن الأجواء داخل اللجان سارت بسلاسة.
