اخبار ليبيا اليوم – وطن نيوز
اخر اخبار ليبيا- اخبار ليبيا الان
W6nnews.com ==== وطن === تاريخ النشر – 2026-07-26 21:27:00
تابع رئيس مجلس وزراء حكومة الوحدة الوطنية عبد الحميد الدبيبة، اليوم الأحد، سير عمل وزارة التربية وخططها التنفيذية استعداداً لانطلاق العام الدراسي الجديد، وذلك خلال لقاء عقده مع وزير التربية محمد القريو. وذكر المكتب الإعلامي لرئيس وزراء حكومة الوحدة الوطنية، أن اللقاء تناول مستوى تنفيذ برامج ومشاريع الوزارة، إضافة إلى الخطط المتعلقة بتطوير قطاع التعليم ورفع جاهزية المؤسسات التعليمية قبل بدء الدراسة. واستعرض وزير التربية والتعليم برامج الوزارة للتأهيل والتطوير، والتي تتضمن تنفيذ برامج أكاديمية ومهنية تهدف إلى رفع كفاءة المعلمين والإداريين، بالإضافة إلى تعزيز التحول الرقمي في القطاع التعليمي. وأوضح القريو أن الوزارة تعمل على تطوير أدوات الإدارة التعليمية من خلال إطلاق منصة المؤشرات التعليمية، التي تعتمد على الانتقال من التعامل مع البيانات الورقية إلى نظام بيانات لحظي وشامل ودقيق، مما يدعم التخطيط، ويرفع كفاءة اتخاذ القرار، ويساعد في مراقبة الأداء على مختلف المستويات. وفيما يتعلق بملف الكتاب المدرسي، أكد وزير التربية والتعليم، وصول أكثر من 90% من الكتب المدرسية إلى مخازن الوزارة، مشيراً إلى بدء خطة توزيعها على 7534 مؤسسة تعليمية في مختلف المناطق، على أن تكتمل عملية التوزيع لجميع المؤسسات بنهاية أغسطس المقبل، لضمان توفر الكتب قبل بدء العام الدراسي. كما استعرض القريو آخر تطورات مشروعات تطوير البنية التحتية التعليمية، موضحا افتتاح أكثر من 340 مدرسة ضمن مشروعات خطة العودة للحياة، مع استمرار التنسيق مع هيئة تطوير المراكز الإدارية لاستكمال تجهيز هذه المدارس وتزويدها بالمقاعد اللازمة والوسائل التعليمية. أكد رئيس حكومة الوحدة الوطنية عبد الحميد الدبيبة، ضرورة الالتزام بالخطط الزمنية المحددة لاستكمال تجهيز المؤسسات التعليمية، والتأكد من وصول الكتاب المدرسي للطلبة قبل بدء الدراسة. وشدد الدبيبة على أهمية استمرار برامج تأهيل الكوادر التعليمية وتسريع خطوات التحول الرقمي مما يسهم في رفع كفاءة قطاع التعليم وتحسين جودة العملية التعليمية في ليبيا. واختتم الاجتماع بمناقشة عدد من الملفات التنظيمية والإدارية، من بينها أعمال التفتيش والتوجيه التربوي، وتنظيم التعليم الخاص، بالإضافة إلى الضوابط الجديدة التي اعتمدتها وزارة التربية والتعليم لاختيار مراقبي التعليم ومديري المدارس، في إطار جهود تطوير الإدارة التعليمية وتعزيز الأداء المؤسسي. أقترح التصحيح
