اخبار مصر – وطن نيوز
اخبار مصر اليوم – اخبار اليوم في مصر
W6nnews.com ==== وطن === تاريخ النشر – 2026-02-09 18:55:00
كتب: أحمد الجندي 03:55 م 02/09/2026 شارك محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، في جلسة استماع بلجنة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بمجلس النواب، برئاسة الدكتور النائب أحمد بدوي. وذلك لعرض رؤية وزارة التربية والتعليم بشأن دراسة تطوير التشريعات التي تساهم في حماية الأطفال والشباب والحد من المحتوى الضار على منصات التواصل الاجتماعي، وذلك تنفيذاً للتوجيهات الرئاسية. منصات مفتوحة دون ضوابط كافية. وأكد الوزير محمد عبد اللطيف، أن هذا الملف يركز بشكل أساسي على الفئات العمرية المتواجدة بمدارس وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، حيث تمتد هذه الفئات من سن 4 إلى 15 سنة، وهي مرحلة مهمة جدًا في بناء الشخصية، موضحًا أن هناك أزمة حقيقية في ظل وجود منصات مفتوحة ومتاحة دون ضوابط كافية، وهو ما يستدعي تكثيف الجهود لحماية أبنائنا الطلاب. إدراج مفاهيم التوعية بمخاطر الإنترنت ضمن المناهج الدراسية. وفي هذا السياق أكد الوزير أن الوزارة تعمل على إدراج مفاهيم التوعية بمخاطر الإنترنت والاستخدام الآمن للمنصات الرقمية ضمن المناهج المدرسية مما يساهم في حماية الطلبة ورفع مستوى الوعي الرقمي لديهم، فضلا عن تنفيذ برامج توعوية للطلبة لشرح هذه المخاطر. توفير باقة إنترنت تعليمية مخصصة للطلاب. كما أشار الوزير إلى أن الوزارة تعمل على إنشاء منصة تعليمية تهدف إلى تعزيز تفاعل الطلاب واستثمار وقتهم بشكل إيجابي، بالتعاون مع وزارة الاتصالات وتقنية المعلومات، مما يساهم في توجيه الطلاب نحو محتوى آمن وهادف، وتقليل تعرضهم لمحتوى غير لائق على الإنترنت، بالإضافة إلى دراسة توفير حزمة إنترنت تعليمية مخصصة للطلاب في السنوات التعليمية لحجب المواقع والمنصات التي قد تضر الأطفال وبما يضمن الاستخدام الآمن والمفيد للتكنولوجيا. تبادل الخبرات والاستفادة من التجارب العالمية. وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الوزارة تتعاون بشكل وثيق مع وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات التي تبذل جهدا كبيرا في هذا الملف، مؤكدا أن هناك تنسيق مستمر بين الجانبين في التعامل مع التحديات المتعلقة بالمحتوى الرقمي وحماية الأطفال والشباب. وأكد أن هذه التحديات تمثل أزمة عالمية تعاني منها جميع دول العالم، ولا تقتصر على دولة معينة، الأمر الذي يستدعي تبادل الخبرات والاستفادة من التجارب الدولية في هذا المجال. وقال الوزير: «تقوم الوزارة بتعليم طلابها مفاهيم البرمجة والذكاء الاصطناعي عبر منصات دولية لطلبة الصف الأول الثانوي الذين بلغوا سن 15 عاماً، بهدف تعريف الطلاب بأساسيات البرمجة ومفهوم الذكاء الاصطناعي وآليات التفكير الخوارزمي، لتوسيع مداركهم حول كيفية عمل هذه التقنيات، وتنمية الوعي الرقمي لديهم، وتمكينهم من استخدام التكنولوجيا بشكل آمن ومسؤول». القيم الثقافية والهوية المجتمعية. وشددت الوزيرة على أهمية العمل على إعداد التشريعات التنظيمية في هذا الإطار، في ضوء التأثيرات المباشرة للمحتوى الرقمي والتطبيقات الحديثة على القيم الثقافية والهوية المجتمعية، بما يحفظ ثوابت المجتمع المصري. إعداد مشروع قانون متكامل وتقدم وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بالشكر لمجلس النواب على الخطوات التي يتخذها، والتي تأتي في إطار توجه الدولة نحو إعداد مشروع قانون متكامل ينظم ويضع المزيد من الضوابط لاستخدام الأطفال لتطبيقات التواصل الاجتماعي والمواقع الإلكترونية والألعاب الإلكترونية، مؤكداً أن مجلس النواب يمثل شريكاً أصيلاً في رسم السياسات العامة، وأن التعاون القائم بين السلطتين التنفيذية والتشريعية ركيزة أساسية لدعم جهود الدولة في تطوير التعليم وحماية النشء. جاء ذلك بحضور الدكتور عمرو طلعت وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، والدكتورة مايا مرسي وزيرة التضامن الاجتماعي، والنائب أحمد بدوي رئيس لجنة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بمجلس النواب، وأحمد عبد الجواد رئيس الهيئة البرلمانية لحزب مستقبل وطن، وأحمد العطيفي رئيس الهيئة البرلمانية لحزب حماة الوطن، وسليمان وهدان رئيس الهيئة البرلمانية للحزب الوطني. حزب الجبهة المستشار محمد عيد محجوب رئيس لجنة الشئون الدستورية والتشريعية ورؤساء الهيئات. البرلمان، وممثلو المجلس القومي للطفولة والأمومة، وممثلو الأزهر الشريف والكنيسة، وممثلو كافة المنابر العالمية. كما حضر من جانب الوزارة الدكتور أحمد ضاهر وكيل الوزارة، ووليد ماهر مدير عام الإدارة العامة للاتصال السياسي والشؤون البرلمانية بالوزارة. اقرأ أيضًا: رسميًا.. تمديد تسجيل استمارة الثانوية العامة 2026 حتى الخميس المقبل برقم الجلوس.. نتائج منتصف العام للشهادتين الابتدائية والإعدادية بالأزهر بعد أزمة تأخير.. صرف مستحقات معلمي الصفوف بمنيا القمح لشهر نوفمبر 2026
