بمناسبة اليوم العالمي للتعليم

احتفالاً باليوم العالمي للتعليم وتزامناً مع احتفال الجامعة بأسبوع التعليم، استضافت الجامعة الأمريكية بالبحرين منتدى التعليم الذي أقيم تحت شعار “التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي”. وشارك في المنتدى عدد من الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والأكاديميين والخبراء في مناقشات سلطت الضوء على الدور المهم الذي يلعبه الذكاء الاصطناعي في تشكيل مستقبل التعليم.

وتضمن المنتدى عدداً من الكلمات الافتتاحية وحلقة نقاشية وجلسة نقاش مفتوحة بهدف تزويد الحضور بأفكار قيمة حول مستقبل التعليم. ومن بين المتحدثين في المنتدى الدكتور طارق السندي أمين عام الشبكة العربية لضمان الجودة في التعليم العالي؛ والدكتورة نينا عبد الرزاق، أستاذ مساعد في الجامعة الأمريكية في البحرين؛ والبروفيسور فانجليس تسيليجكاريس، الأستاذ المساعد في كلية نوتنجهام للأعمال، والذي ألقى محاضرته عبر الواقع الافتراضي. وناقش المنتدى موضوعات مثل “دور القروض الصغيرة في تمكين مسارات التعليم المرنة”، و”التعليم من أجل الاستدامة”، و”إعادة تصور التعليم في عصر التحول”. وتهدف هذه المواضيع إلى تعزيز مفاهيم الذكاء الاصطناعي لمستقبل التعلم وتنمية المهارات.

وأدارت الحلقة النقاشية الدكتورة وفاء المنصوري، نائب الرئيس للفعالية المؤسسية والاعتماد في الجامعة الأمريكية بالبحرين، حيث ضم المتحدثون نخبة من الأكاديميين بالإضافة إلى طلاب من كل من الجامعة الأمريكية بالبحرين ومعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا. التكنولوجيا التي ساهمت في إثراء الجلسة النقاشية بمعلومات قيمة حول دمج الذكاء. التعليم الاصطناعي.

وركزت حلقة النقاش على استكشاف تأثير الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم، حيث تمت مناقشة موضوعات تتراوح بين الاعتبارات الأخلاقية للذكاء الاصطناعي في الفصول الدراسية إلى التطبيقات العملية التي بدورها تعمل على تمكين الجيل القادم من المهنيين. وساهم حضور ضيوف من مختلف الدول في تبادل وجهات النظر حول التقدم العالمي في مجال الذكاء الاصطناعي وانعكاساته على مستقبل التعليم، حيث عزز هذا التبادل الثقافي النقاش حول أفضل الممارسات والتعاون المستقبلي بين المؤسسات والشركات.

من جانبها، علقت الدكتورة حنان ناصر، الرئيس المشارك للشؤون الأكاديمية في الجامعة الأمريكية بالبحرين، على نجاح المنتدى وقالت: “إن نجاح منتدى “التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي” ألهم الحضور ومكنهم من تحقيق النجاح”. لفهم الجوانب المتعلقة بتقاطع الذكاء الاصطناعي مع مجال التعليم. وأضافت: “سلط المنتدى الضوء على إمكانات الذكاء الاصطناعي في تعزيز منهجيات التدريس وتخصيص تجارب التعليم وإحداث التغيير في المشهد التعليمي”.

وتلتزم الجامعة الأمريكية بالبحرين بتحقيق رؤيتها للابتكار التعليمي، وتمثل مثل هذه المنتديات فرصًا قيمة للجامعة لتوفير منصة للمناقشات الهادفة وتبادل المعرفة.