اخبار الجزائر – وطن نيوز
اخر اخبار الجزائر اليوم – اخبار الجزائر العاجلة
W6nnews.com ==== وطن === تاريخ النشر – 2026-01-22 18:42:00
ترأس وزير التربية الوطنية الدكتور محمد الصغير السعداوي، مساء الأربعاء، من مقر الوزارة بالمرادية، ندوة وطنية عبر تقنية المحاضرات المرئية عن بعد، حضرها إطارات من الإدارة المركزية ومديرو التربية والمدراء المنتدبون. وخصصت هذه الندوة لمتابعة عدد من الملفات المتعلقة بحسن سير العملية التعليمية، وفق أجندة تضمنت المواضيع التالية: 1- متابعة سير الدراسة لدى الطلاب في ظل التقلبات الجوية التي تشهدها ولايات البلاد. وشدد الوزير على ضرورة المتابعة المستمرة لأوضاع المؤسسات التعليمية وسير الدراسة فيها خاصة في الولايات التي شهدت وما زالت تشهد تقلبات جوية، مشددا على أهمية تكثيف الزيارات الميدانية المنتظمة للتأكد من جاهزية هذه المؤسسات خاصة فيما يتعلق بتأمين التدفئة واستكمال التجديدات المتعلقة بالكتامة. وفي هذا السياق، فتحت الفرصة أمام مديري التربية والتعليم بالولايات المعنية لتقديم عروض مختصرة عن وضع المؤسسات التعليمية وتعليم الطلاب. وأكد الوزير أن القرار بشأن دراسة الطلاب من عدمه يتم بناء على البيانات الدقيقة الواردة من القطاعات الشريكة ذات الصلة، وبالتنسيق مع وزارة الداخلية والسلطات المحلية والنقل. كما وجه الوزير مديري التربية بتعزيز التنسيق مع السلطات المحلية، وتكثيف الجهود لضمان النقل المدرسي، واستمرارية تقديم الوجبات الساخنة بشكل خاص. وفي المناطق النائية، مشيراً إلى أن مصلحة الطالب تتطلب جمع مختلف الفاعلين حول المدرسة، باعتبار التعليم مسؤولية جماعية. وفي السياق ذاته، أكد الوزير أهمية الزيارات الميدانية المنتظمة للمؤسسات التعليمية، باعتبارها أفضل وسيلة لاتخاذ قرارات استباقية، سواء تعلق الأمر ببرامج الترميم أو تسجيل مشاريع جديدة، مشدداً على ضرورة معالجة الاختلالات بشكل جذري بدلاً من الاكتفاء بالحلول الظرفية. 2- مسابقة توظيف الأساتذة وفيما يتعلق بمتابعة سير مسابقة توظيف الأساتذة، جدد الوزير تأكيده على ضرورة الإشراف الشخصي والمباشر لمديري التعليم على عمل لجان دراسة الملفات، ومراقبة كل ما ينشر بخصوص المسابقة، لتجنب أي تعارض في التوجيهات أو المعلومات. وفي هذا الصدد، ذكر بأن شهادة الدكتوراه لا تعتبر تدريبا تكميليا، وفقا لأحكام الوظيفة العمومية، محذرا من نشر تقارير غير دقيقة من شأنها خلق تفاوت في المعاملة بين الولايات. كما أكد الوزير على ضرورة الالتزام الصارم بالمعايير المعتمدة، مع رفع الحالات الإشكالية التي لا توجد إجابات واضحة بشأنها إلى الإدارة المركزية لدراستها بالتنسيق مع مصالح الوظيفة العمومية. 3- التدريب القبلي على الاندماج. وأوضح الوزير أن هذا التدريب يعتبر تدريبا قبليا للاندماج، حيث تعهدت الوزارة بتقليص مدته إلى الحد الأدنى، مع التركيز على جودته، وذلك لضمان تحقيق الأهداف المرجوة. وفي السياق نفسه، أكد الوزير على ضرورة توفير كافة الأجواء والمنظمات المناسبة لضمان إنجاز هذا التكوين في المواعيد المحددة له، وذلك لتمكين المعنيين من الاستفادة من مزايا الدرجة الجديدة، خاصة فيما يتعلق بالراتب والمنح. والتعويضات المرتبطة به، خاصة أن المعنيين سيستفيدون من الجمع بين الرتبتين، الأمر الذي يتطلب الحرص على استكمال التدريب في الوقت المحدد. وفي ما يتعلق بالجوانب التنظيمية، أمر الوزير بالرقابة الصارمة على انتظام سير عمل مراكز التكوين، مع ضرورة توفير الظروف المناسبة لإنجاح هذه العملية، مؤكدا أن التكوين بني على برامج مدروسة تمكن الأساتذة من تطوير كفاءاتهم والارتقاء مهنيا، مجددا في الوقت نفسه ترحيب الوزارة بالحوار العقلاني والمسؤول مع التنظيمات النقابية، في إطار الضوابط القانونية. 4- توثيق الصفحات الرسمية لمديريات التربية والتعليم. وحذر الوزير من خطورة الصفحات الوهمية التي تنتحل صفة مديريات التربية، موجها بضرورة الإسراع في توثيق الصفحات الرسمية، حفاظا على مصداقية ما ينشر، ولتسهيل على المتابعين معرفة المعلومات الرسمية من الآخرين. وفي ختام الندوة، ذكّر وزير التربية الوطنية بضرورة إبرام اتفاقيات شراكة على مستوى الدولة مع الكشافة الإسلامية الجزائرية، باعتبارها جمعية وطنية ذات نفع عام، لتمكينها من استغلال المؤسسات التربوية خلال عطلة نهاية الأسبوع والعطلات الرسمية، في إطار برامج تكميلية للعملية التعليمية لصالح التلاميذ.
