سوريا – اليونيسف: استخدام المدارس كمراكز إيواء يؤثر على التعليم في الحسكة

اخبار سوريا2 أبريل 2026آخر تحديث :
سوريا – اليونيسف: استخدام المدارس كمراكز إيواء يؤثر على التعليم في الحسكة

اخبار سوريا اليوم – وطن نيوز

سوريا اليوم – اخبار سوريا عاجل

W6nnews.com  ==== وطن === تاريخ النشر – 2026-04-02 12:28:00

أجرت منظمة الأمم المتحدة للطفولة (يونيسف) زيارة ميدانية إلى محافظة الحسكة شمال شرقي سوريا، تعرفت خلالها على أوضاع الأطفال والأسر النازحة في عدد من المخيمات ومراكز الإيواء. واستمعت نائبة ممثل المنظمة زينب آدم إلى التحديات المباشرة التي تواجه الأطفال. بهدف تقييم مستوى الوصول إلى الخدمات الأساسية، في وقت تتزايد فيه الضغوط الإنسانية نتيجة النزوح المستمر والظروف المناخية القاسية. وشددت على أن الاحتياجات لا تزال مرتفعة، مع اتساع فجوات الاستجابة الإنسانية. شتاء قاس. وذكرت منظمة اليونيسيف أن فصل الشتاء الماضي كان من بين الأقسى في المنطقة، حيث ترافقت العواصف الثلجية مع الفيضانات التي ضربت مناطق واسعة في الحسكة، ما أدى إلى مزيد من تدهور الأوضاع المعيشية داخل المخيمات. وأوضحت أن البنية التحتية الهشة في مواقع النزوح لم تكن قادرة على الصمود في وجه هذه الظروف، مما زاد من معاناة الأسر، خاصة تلك التي تعيش في مساكن مؤقتة تفتقر إلى الحد الأدنى من الحماية. ومن لقاء وفد اليونيسف مع الأطفال في الحسكة (يونيسيف)، أوضحت المنظمة أن موجات النزوح المتكررة، بالتوازي مع هذه الظروف المناخية، ساهمت في استنزاف الموارد المحدودة للأسر، ما أثر بشكل مباشر على الظروف الصحية والتغذوية للأطفال، وأضعف قدرتهم على الوصول إلى الخدمات الأساسية. كما أدى هذا الواقع إلى مستويات عالية من الهشاشة، في ظل غياب الحلول المستدامة التي تخفف من آثار الأزمات المتتالية. التعليم في خطر. وأشارت المنظمة إلى أن استمرار استخدام المدارس كمراكز إيواء للنازحين لا يزال يشكل أحد أبرز التحديات، إذ يعطل العملية التعليمية ويحد من قدرة الأطفال على الالتحاق بالتعليم الرسمي. وأوضحت أن هذا الاستخدام الطارئ للمرافق التعليمية فرض ضغطًا إضافيًا على النظام التعليمي المحلي، الذي يعاني بالفعل من نقص الموارد والبنية التحتية. وأكد مركز الإيواء في الحسكة (يونيسف) أن هذا الوضع يزيد من معدلات التسرب من المدارس، خاصة في ظل محدودية البدائل التعليمية، ما ينذر بآثار طويلة المدى على جيل كامل من الأطفال. كما أكدت أن ضياع الفرص التعليمية لا يقتصر على الجانب الأكاديمي، بل يمتد ليشمل التداعيات الاجتماعية والنفسية التي قد تعيق اندماج الأطفال في المستقبل. حاجة متزايدة للدعم. من جهة أخرى، أكدت منظمة اليونيسف استمرارها في تنفيذ برامجها الإنسانية بالتعاون مع شركائها، مع التركيز بشكل خاص على التعليم غير الرسمي وبرامج التعويض التعليمي للأطفال المتسربين من المدارس. كما أنها تعمل على توفير المياه الصالحة للشرب والرعاية الصحية وخدمات التغذية، بهدف الحد من المخاطر الصحية في بيئات المخيمات التي تعاني من نقص الخدمات. وأشارت إلى توفير مساحات صديقة للأطفال في عدد من المخيمات، بما في ذلك نوروز وروج، لدعم الصحة النفسية وتعزيز بيئة آمنة للتعلم واللعب، بالإضافة إلى البرامج التي تستهدف مقدمي الرعاية وتنمية مهارات الطفولة المبكرة. وشددت المنظمة على أن استمرار الدعم الإنساني يظل ضرورة ملحة، محذرة من أن أي تراجع في التمويل أو الاستجابة قد يؤدي إلى تفاقم الأوضاع، وزيادة تعرض الأطفال لمخاطر متعددة، وهو ما يتطلب تكثيف الجهود الدولية لتلبية الاحتياجات المتزايدة في المنطقة.

سوريا عاجل

اليونيسف: استخدام المدارس كمراكز إيواء يؤثر على التعليم في الحسكة

سوريا الان

اخر اخبار سوريا

شبكة اخبار سوريا

#اليونيسف #استخدام #المدارس #كمراكز #إيواء #يؤثر #على #التعليم #في #الحسكة

المصدر – سوريا – الحل نت