اخبار الكويت- وطن نيوز
اخر اخبار الكويت اليوم – اخبار الكويت العاجلة
W6nnews.com ==== وطن === تاريخ النشر – 2026-04-29 18:38:00
– استئناف الدراسة الحضورية للمرحلة الثانوية في المدارس الحكومية والخاصة مع وجوب عقد الامتحانات النهائية داخل المدارس – توجيهات بإعداد وإنشاء امتحانات جديدة تراعي تخفيف المناهج وتكثيف المراجعة لما تم تدريسه خلال التعليم عن بعد – تحديد موعد امتحانات الصفوف الثانوية الثلاثة وتعديل التقويم التعليمي مع مراعاة خصوصية التربية الدينية – تعديل مواعيد اليوم الدراسي للصفوف الثانوية والتركيز على المواد الأساسية مع تنظيم دوام المعلمين حسب الدراسة – استمرار التعليم عن بعد لرياض الأطفال والمدارس الابتدائية والمتوسطة بجميع الأنظمة مع استمرار تقييم التحصيل حتى نهاية العام الدراسي – الحضور الشخصي للمعلمين في مدارس التعليم المحددة مع إتاحة حضور اختياري للطلاب حسب رغبة أولياء الأمور – منح المدارس الخاصة مرونة بين الحضور والتعلم عن بعد للمرحلة الثانوية مع إلزامية حضور الامتحانات النهائية – استئناف حفلات التخرج داخل المدارس في التعليم العام والخاص في ضوء تنفيذ قرار مجلس الوزراء الموقر بشأن عودة التعليم الدراسات الشخصية للمرحلة الثانوية وزير التربية والتعليم م. عقد السيد جلال الطبطبائي اليوم اجتماعا موسعا مع قيادات الوزارة ممثلة بالوكلاء والمدراء العامين لبحث آلية وإجراءات تنفيذ القرار الخاص بالعودة. سيعود طلاب المرحلة الثانوية للدراسة الحضورية في كافة الأنظمة التعليمية اعتباراً من يوم الأحد 3 مايو 2026. ووجه الوزير الطبطبائي خلال الاجتماع مسؤولي قطاع الشؤون التعليمية باستئناف الدراسة الحضورية لطلبة المرحلة الثانوية فقط في المدارس الحكومية والخاصة اعتباراً من الموعد المحدد، مع التأكيد على أن الامتحانات النهائية ستكون حضورياً، مشدداً على ضرورة إعداد وإنشاء امتحانات جديدة تراعي تخفيض المناهج بما يتناسب مع المدة المتبقية من العام الدراسي. مع مراعاة تقديم المراجعات اللازمة للطلاب على الدروس التي تم الانتهاء منها. تدريسها خلال فترة التعليم عن بعد. وشدد الوزير الطبطبائي خلال اللقاء على أهمية تحديد موعد عقد الاختبارات النهائية للصفوف الثلاثة في المرحلة الثانوية، وتعديل المواعيد في التقويم التعليمي وفق هذا التوجه، مع مراعاة اختلاف عدد مواد التربية الدينية. كما وجه الطبطبائي باعتماد آليات التقييم المناسبة للمواد المساندة غير الأساسية، بما يضمن تحقيق العدالة في احتساب الدرجات بين الطلاب. – مواءمة الخطط الدراسية مع تقليل المناهج الدراسية. وفي إطار تنظيم العملية التعليمية، أكد معالي الوزير على ضرورة مواءمة الخطط الدراسية للمرحلة الثانوية في مدارس التعليم العام والتعليم الديني وتعليم الكبار، مع تقليص المناهج بما يتناسب مع الوقت المتبقي من العام الدراسي، والتركيز على المراجعة الشاملة لما تم تدريسه. كما وجه الطبطبائي بتعديل مواعيد وساعات اليوم الدراسي للمرحلة الثانوية، بحيث يقتصر التركيز على المواد الأساسية، بالإضافة إلى تنظيم حضور الكادر التعليمي وفق الجداول الدراسية المعتمدة، على أن يلتزم المعلم بتدريس فصوله ويمكنه المغادرة فور انتهائها. وتضمنت التوجيهات تكليف معلمي المواد غير الأساسية في المرحلة الثانوية بمساندة إدارات المدارس في عملهم، وتفعيل دور فرق التدخل السريع للتعامل مع أي طارئ داخل المدارس الثانوية. وفيما يتعلق بالمراحل التعليمية الأخرى، أكد الوزير الطبطبائي استمرار الدراسة عبر نظام التعليم عن بعد لمراحل رياض الأطفال والابتدائي والمتوسط في كافة الأنظمة التعليمية بما فيها التعليم العام والخاص والديني، بالإضافة إلى تعليم الكبار ومحو الأمية، مع استمرار المعلمين والإداريين في العمل عن بعد، ومواصلة التقييم التحصيلي للمتعلمين في هذه المراحل. كما تم التوجيه بوضع آلية واضحة لتقييم طلاب المرحلة المتوسطة، على أن يصدر تعميم تفصيلي بشأن هذه الآلية وتوزيعه على التوجيه الفني وإدارات المدارس. مدارس التربية الخاصة وفيما يتعلق بمدارس التعليم الخاص، ونظراً لطبيعة ظروف الطلاب ذوي الإعاقة، فقد تقرر أن تكون دوام المعلمين حضورياً في المدارس الحكومية والخاصة ذات التعليم النوعي فقط، على أن يكون حضور المتعلمين في هذه المدارس اختيارياً حسب رغبة أولياء الأمور سواء بالحضور أو عدم الحضور. أما المدارس التابعة للإدارة، فيستمر التعليم الخاص الذي يطبق منهج التعليم العام، بنظام التعليم عن بعد لمراحل رياض الأطفال والابتدائي والمتوسط، مع الالتزام بقرار عودة طلاب المرحلة الثانوية للالتحاق شخصياً بهذه المدارس. فحص وصيانة أنظمة تكييف الهواء للتأكد من جاهزية البيئة التعليمية. التعليم الخاص: وفيما يتعلق بالمدارس الخاصة بمختلف أنظمتها التعليمية، أوضح الوزير أنه نظراً لطبيعة عمل هذه المدارس والظروف التي تمر بها، فإنه سيتم منحها مرونة الاختيار بين استئناف الدراسة الحضورية أو الاستمرار بنظام التعليم عن بعد لصفوف المرحلة الثانوية فقط في مختلف الأنظمة الأجنبية، مع اشتراط إجراء الاختبارات النهائية النهائية اعتباراً من هذا الموعد لصفوف الثانوية العامة حسب كل نظام تعليمي. كما تقرر منح المدارس الخاصة مرونة في تنظيم ساعات عمل الهيئات التعليمية والإدارية بالشكل المناسب. مع ظروف كل مدرسة وإمكانياتها التشغيلية بما يحقق انسيابية العمل واستمرار العملية التعليمية بكفاءة، على أن يستمر التعلم عن بعد للمراحل التعليمية من رياض الأطفال والابتدائية والمتوسطة حسب التقويم الأكاديمي لكل نظام تعليمي. كما وجه الوزير الطبطبائي بعودة جميع المرشدين الفنيين في مختلف المواد الدراسية إلى العمل الشخصي، مع الالتزام بآلية العمل المعتمدة والمطبقة سابقاً، ومتابعة سير العملية التعليمية، وتقديم الدعم الفني والتعليمي، بما يضمن رفع كفاءة الأداء في المجال التعليمي. وفي الختام أعلن الوزير الطبطبائي استئناف الإقامة. حفلات التخرج داخل المدارس في مدارس التعليم العام والخاص، وفقا لضوابط القرار الوزاري المعتمد رقم 135 لسنة 2025.
