اخبار اليمن – وطن نيوز
اخبار اليمن اليمن الان – اخبار اليمن اليوم
W6nnews.com ==== وطن === تاريخ النشر – 2026-04-02 18:17:00
توظيف الذكاء الاصطناعي في التقييم الأكاديمي.. في ورشة عمل علمية بكلية الحاسب الآلي عدن وطن نيوز – عدن. نظمت كلية الحاسب الآلي وتقنية المعلومات بجامعة عدن، اليوم الخميس 2 أبريل، ورشة علمية متخصصة حول استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي لتحسين آليات تقييم التحصيل الأكاديمي لدى طلاب الكلية، تحت رعاية رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور الخضر ناصر لصور، وبإشراف عميد الكلية الأستاذ الدكتور محسن حسين الحيدري، وذلك ضمن جهود الجامعة الرامية إلى تعزيز التحول الرقمي وتبني أحدث الممارسات التعليمية المعاصرة. وفي بداية الفعالية ألقى عميد الكلية كلمة ترحيبية رحب فيها بالحضور من أعضاء هيئة التدريس وأعضاء هيئة التدريس المساعدين والطلاب، مؤكداً أهمية مواكبة التحولات السريعة في قطاع التعليم، خاصة فيما يتعلق بتطبيقات الذكاء الاصطناعي التي أصبحت ركيزة أساسية في تطوير العملية التعليمية وتحسين جودة مخرجاتها ورفع مستوى التقييم الأكاديمي. وأعرب عن شكره وتقديره لجميع المشاركين والمساهمين في إنجاح الورشة، مؤكداً حرص الكلية على مواصلة تنظيم مثل هذه الفعاليات العلمية النوعية التي تساهم في تطوير الأداء الأكاديمي وترسيخ ثقافة الجودة والابتكار في التعليم العالي. واستعرض نائب العميد للشؤون الأكاديمية رئيس وحدة الجودة بالكلية الدكتور جلال المرزوقي، خلال الورشة، أهمية تطبيق معايير الجودة الشاملة في العملية التعليمية، مؤكداً في الوقت نفسه ضرورة توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي في تقييم الأداء الأكاديمي، بما يسهم في تعزيز كفاءة وموضوعية التقييم، ومواكبة الاتجاهات العالمية الحديثة في التعليم العالي. وفي السياق نفسه، أكد وكيل العميد لشؤون الطلاب الدكتور عبد الرزاق، أهمية إشراك الطلاب في فهم وتطبيق تقنيات الذكاء الاصطناعي ضمن العملية التعليمية، موضحاً أن هذه الأدوات لا تقتصر على تحسين أساليب التقييم فقط، بل تمتد أيضاً إلى تنمية مهارات التفكير الناقد، وتعزيز قدرات التعلم الذاتي، ورفع استعداد الطلاب للاندماج في سوق العمل ومتطلباته المتجددة. كما قدم الدكتور عبد القادر العبادي عرضا علميا مستفيضا ناقش فيه أبرز تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تقييم التحصيل الدراسي، مستعرضا مجموعة من النماذج والأدوات العملية التي يمكن استخدامها لقياس أداء الطلاب بدقة وشفافية، مما يسهم في تحقيق العدالة الأكاديمية وتطوير أساليب القياس والتقييم. وشهدت الورشة تفاعلا ملحوظا من قبل المشاركين، حيث دارت مناقشات علمية ثرية وتبادل الآراء والخبرات حول أفضل الممارسات والتجارب في توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم، في ظل الاهتمام المتزايد ببناء بيئة تعليمية مبتكرة تعتمد على التكنولوجيا والمعرفة. وتأتي هذه الورشة في إطار سعي كلية الحاسبات وتقنية المعلومات بجامعة عدن لمواكبة التحولات الرقمية المتسارعة في مجال التعليم العالي، وتعزيز اعتماد التقنيات الحديثة في تطوير أساليب التقييم الأكاديمي، مما يساهم في تحسين جودة مخرجات التعليم، وتنمية مهارات الطلاب، ورفع كفاءتهم بما يتوافق مع متطلبات سوق العمل، ويعزز تنافسيتهم على المستوى المحلي والإقليمي.
