اخبار سوريا اليوم – وطن نيوز
سوريا اليوم – اخبار سوريا عاجل
W6nnews.com ==== وطن === تاريخ النشر – 2026-05-14 00:15:00
في خطوة تهدف إلى تنشيط القطاع التربوي وتحسين جودة العملية التعليمية في محافظة الرقة، أطلقت مديرية التربية والتعليم برنامجاً تدريبياً يستهدف المعلمين والمعلمات، يركز على أساليب التعلم النشط والدعم النفسي وإدارة الصف، وذلك ضمن جهود تطوير الكوادر التعليمية بعد سنوات من التحديات التي أثرت على واقع التعليم في المنطقة. ويأتي البرنامج في وقت تواجه فيه المدارس حاجة متزايدة إلى تحديث أدوات وأساليب التدريس، بالتزامن مع ضعف فرص التأهيل والتدريب التي يعاني منها المعلمون خلال السنوات الماضية، وهو ما انعكس على جودة التعليم داخل الفصول الدراسية. وقال عبد الله ناصر مدير مجمع السبخة التعليمي لـ”سوريا 24” إن البرنامج التدريبي أطلقته مديرية التربية استجابة للحاجة الملحة لرفع كفاءة المعلمين وتحسين الأداء التعليمي داخل المدارس، مؤكداً أن هذه الدورات تمثل جزءاً من خطة تهدف إلى تطوير البيئة التعليمية تدريجياً. وأوضح ناصر أن الدورة التدريبية تنقسم إلى مرحلتين، حيث انتهت المرحلة الأولى خلال الفترة الأخيرة، فيما يتم تنفيذ المرحلة الثانية حالياً في مدينة الرقة وريفها، مشيراً إلى أن البرنامج استقطب خمسين متدرباً، توزعوا على قاعتين تدريبيتين تضم كل منهما خمسة وعشرين مشاركاً. وأضاف أن البرنامج يركز على ثلاثة محاور رئيسية هي التعلم النشط، والدعم النفسي، وإدارة الصف، موضحا أن هذه المحاور من الأساسيات الضرورية لنجاح العملية التعليمية، خاصة في ظل الظروف التي مر بها الطلاب والمعلمون في السنوات الأخيرة. وذكر أن الدورات تعتمد على أساليب التدريب التطبيقية والتفاعلية، بهدف تعريف المعلمين بأساليب التعليم الحديثة القائمة على إشراك الطالب في العملية التعليمية، بدلاً من الاعتماد على التلقين التقليدي، مما يساهم في رفع مستوى التفاعل داخل الفصل الدراسي وتحسين فهم الطلاب للمناهج التعليمية. وأشار ناصر إلى أن الجانب النفسي يحظى بأهمية كبيرة ضمن البرنامج التدريبي، نظرا للآثار النفسية والاجتماعية التي يعاني منها عدد من الطلاب جراء سنوات الحرب وعدم الاستقرار، مؤكدا أن تمكين المعلمين من التعامل مع هذه الحالات يشكل خطوة ضرورية لبناء بيئة تعليمية أكثر أمانا واستقرارا. من جانبه أكد المعلم ماجد التامر لـ”سوريا 24” أهمية استمرار هذه البرامج التدريبية خلال الفترات المقبلة، معتبرا أنها تساهم بشكل مباشر في تطوير قدرات المعلمين وتأهيلهم للتعامل مع الأساليب التعليمية الحديثة. وأوضح التمر أن العديد من المعلمين لم يحصلوا على فرص التدريب الكافية خلال السنوات الماضية، مما جعل الحاجة لمثل هذه الدورات ملحة، خاصة مع التطور المستمر في أساليب التدريس الحديثة وضرورة مواكبتها داخل المدارس. وأضاف في حديثه لسورية 24 أن نقل المهارات المكتسبة من قاعات التدريب إلى الميدان التعليمي سينعكس إيجاباً على الطلاب سواء على مستوى تحسين مستوى التفاعل داخل الفصل الدراسي أو على مستوى تطوير قدرة المعلمين على إدارة الفصول الدراسية بشكل أكثر فعالية. ودعا التامر إلى استمرار هذه البرامج حتى خلال الإجازة الصيفية، مع توسيع نطاقها لتشمل أعدادا أكبر من الكوادر التعليمية في مختلف مناطق المحافظة، لافتا إلى أن تطوير التعليم لا يمكن أن يتحقق دون الاستثمار المستمر في تدريب وتأهيل المعلمين. ويخضع المشاركون داخل قاعات التدريب لجلسات عملية تتناول أساليب التدريس التفاعلية، وآليات تحفيز الطلاب على المشاركة، بالإضافة إلى التدريبات المتعلقة بإدارة الفصول الدراسية والتعامل مع المشكلات السلوكية والنفسية التي قد يواجهها المعلمون داخل المدارس. ويرى تربويون أن هذه الخطوة تمثل محاولة جادة لإعادة بناء العملية التعليمية في الرقة، في وقت لا تزال المدارس تواجه تحديات متعددة، من بينها ضعف الإمكانات والحاجة إلى تطوير البنية التحتية التعليمية، إضافة إلى النقص المستمر في برامج التأهيل والتدريب للكادر التدريسي. ويشير المتخصصون التربويون أيضًا إلى أن اعتماد أساليب التعلم النشط يمكن أن يساهم في خلق بيئة تعليمية أكثر تفاعلية تساعد الطلاب على التفكير والمشاركة بدلاً من مجرد تلقي المعلومات، وهو أحد المتطلبات الأساسية لتطوير التعليم وتحسين مخرجاته. ومع استمرار تنفيذ الدورات التدريبية، يأمل القائمون عليها أن تساهم هذه الخطوة في رفع مستوى الأداء التعليمي داخل المدارس، وستساعد في تحويل الفصول الدراسية إلى مساحات أكثر أمانًا وتفاعلية، وبالتالي تعزيز ثقة الطلاب بالمؤسسات التعليمية ودعم استقرار العملية التعليمية في محافظة الرقة.
