اخبار فلسطين – وطن نيوز
فلسطين اليوم – اخبار فلسطين اليوم
W6nnews.com ==== وطن === تاريخ النشر – 2026-01-28 12:00:00
أكد صادق الخضور المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، الأربعاء 28 يناير 2026، أن الوزارة ماضية في خطتها لتوسيع نطاق التعليم المباشر للطلبة في قطاع غزة، مشيراً إلى أن هذا الملف تتم متابعته بشكل مباشر من قبل معالي الوزير عبر غرفة العمليات الحكومية وبالتنسيق مع الدوائر المعنية لتوفير المدارس المؤقتة. وكشف الخضور في حديث تابعته “شهاب” أن المستلزمات التعليمية دخلت قطاع غزة أمس للمرة الأولى منذ بدء العدوان، مثمنا دور الشركاء الدوليين في هذا السياق. وأوضح أن الوزارة تعمل حاليا على الموازنة بين المسارين الشخصي والافتراضي. تستمر المدارس الإلكترونية في تقديم الخدمات التعليمية والدعم النفسي للطلاب. وفي سياق متصل أعلن الخضور عن ترتيبات امتحانات الثانوية العامة وجاءت أهم النقاط على النحو التالي: موعد البدء: من المقرر أن تنطلق الدورة الثالثة لامتحانات التوجيهي يوم الأربعاء الرابع من الشهر المقبل. آلية الامتحان: سيتم إجراء الامتحانات إلكترونيا كما تم في الدورتين الأولى والثانية. الجدول الزمني: أعلنت الوزارة عن البرنامج مبدئياً بتاريخ 4/2، مشيرة إلى إمكانية تأجيله لعدة أيام في حال ظهور أي مشاكل فنية. وتطرق الناطق باسم الوزارة إلى الظروف الصعبة التي تواجه العملية التعليمية في الضفة الغربية والقدس المحتلة، منتقدا سياسة العرقلة الممنهجة التي يمارسها الاحتلال. وأشار إلى أن عدة مناطق مثل الظاهرية وحزما وبورين وعكة شهدت توقف العمل بسبب الغارات والعدوان المستمر. كما حذر الخضور من خطورة التهديدات بهدم معهد تدريب الأونروا في قلنديا، معتبرا أن هذه الإجراءات تدخل في إطار استهداف النظام التعليمي برمته. ودعا المنظمات الدولية وعلى رأسها اليونيسيف واليونسكو واللجنة الدولية للصليب الأحمر إلى تحمل مسؤولياتها تجاه حماية حق الطلاب في التعليم. واستجابة لمطالبة طلبة الثانوية العامة في الضفة الغربية بمراعاة خصوصية الظرف الحالي، أعلن الخضور عن إصدار تعميم يلزم طلبة التوجيهي بالانتظام في الدوام لمدة خمسة أيام في الأسبوع. وعن آلية التعامل مع أيام الإيقاف القسري، أوضح الخضور أن الوزارة تمنح مديريات التربية صلاحية تقييم الوضع. ويتم استبدال أيام الإجازة باستخدام “أيام المهمة” لضمان استمرارية التعليم وجها لوجه قدر الإمكان، بدلا من التحول الكامل إلى التعلم الإلكتروني، حفاظا على جودة التحصيل العلمي.
