اخبار قطر اليوم – وطن نيوز
اخر اخبار قطر – اخبار قطر العاجلة
W6nnews.com ==== وطن === تاريخ النشر – 2026-06-04 12:11:00
الدوحة – إبراهيم صلاح: أدى طلاب المسارات الثلاثة “العلمي والأدبي والتكنولوجي” في الصف الثاني عشر، أمس، امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثاني للشهادة الثانوية العامة للعام الدراسي 2025/2026. وشملت الاختبارات الأحياء للمسار العلمي، والتاريخ لمسار الآداب والعلوم الإنسانية، وتكنولوجيا المعلومات للمسار التكنولوجي. وأكدت عينة عشوائية من الطلاب، خلال رصد «الراية» الميداني لسير الاختبارات بمدرسة حسان بن ثابت الثانوية للبنين، أن اليوم الأول للاختبارات كان واعداً بشكل عام، مع الرضا العام عن مستوى الأسئلة ووضوحها، مع تخصيص الوقت الكافي للإجابة والمراجعة. وأشار الطلاب إلى أن اختبار الأحياء للمسار العلمي كان سهلاً ومباشراً، وروعي الفروق الفردية بين الطلاب. وأشاروا إلى أن هناك سؤالين في الجزء المقالي موجهين للطلاب المتفوقين، مما سمح بتمييز مستويات التحصيل الدراسي. وأوضحوا أن الاختبار تضمن 15 سؤالا اختياريا من نوع “الاختيار من متعدد”، بالإضافة إلى 3 أسئلة مقالية. وتم تقسيمها إلى 3 إلى 4 نقاط لكل سؤال، مع التأكيد على أن الأسئلة كانت بمستوى الطالب المتوسط ولم تخرج عن إطار المنهج المقرر. كما أنها غطت المعايير الأكاديمية وتم توزيعها بشكل متوازن على وحدات الدراسة، مع بعض الأسئلة التي تتطلب فهما أعمق لما بين السطور. وفيما يتعلق بالوقت، أكد الطلبة أن مدة الاختبار البالغة ساعتين ونصف كانت كافية للإجابة والمراجعة دون أي ضغوط، مشيرين إلى أن التنظيم العام ساهم في توفير أجواء هادئة ومريحة داخل اللجان. كما أشار طلاب المسار الأدبي إلى أن اختبار مادة التاريخ كان واضحا. وكانت سهلة وخالية من التعقيد أو الغموض، حيث كانت الأسئلة مباشرة ومنسجمة مع ما تم تدريسه خلال الفصل الدراسي، فيما أكد طلاب مسار التكنولوجيا أن اختبار مادة تكنولوجيا المعلومات كان في مستوى الطالب المتوسط، ولم يخرج عن تمارين الكتاب المدرسي، مما ساهم في تعزيز شعورهم بالرضا بعد أداء الاختبار. وأشار عدد من الطلاب إلى أن نحو 90% من طلاب المسار الأدبي غادروا اللجان في منتصف المدة تقريبا، بعد الانتهاء من الإجابات، في إشارة إلى سهولة الأسئلة وكفاية الوقت المخصص للاختبار. واختتم الطلاب آراءهم بالتأكيد على أن الأسئلة تضمنت المعايير الأكاديمية وتم توزيعها على الوحدات المختلفة، مما يعكس التزام الورقة الامتحانية بالمحتوى التعليمي المقرر.
