اخبار لبنان – وطن نيوز
اخبار لبنان 24 – اخبار لبنان مباشر
W6nnews.com ==== وطن === تاريخ النشر – 2026-06-24 05:47:00
ومن المقرر أن يناقش مجلس الوزراء غداً مصير الامتحانات الرسمية وسط جدل واسع حول السيناريوهات المقترحة، وانقسام في المواقف بين مؤيدي الإلغاء لأسباب لوجستية وإنسانية، وبين الرافضين لاعتبارات مصداقية التقييم ووحدة المعايير، خاصة بعد الجدل الذي رافق في السنوات الأخيرة إصدار الشهادات، وشبكات التزوير داخل وزارة التربية. كتبت «الأخبار»: بحسب المعطيات المتداولة، فإن وزيرة التربية ريما كرامي ستطرح على الحكومة خيارين أساسيين: التأجيل أو الإلغاء، في ظل استمرار النقاشات من دون حسم نهائي حتى اللحظة. وقد يكون خيار الامتحانات الاختيارية مطروحا أيضا، أي ترك الخيار للطلبة بين أداء الامتحانات أو الحصول على الشهادة. وفي هذا السياق، يتجه حزب الله وحركة أمل إلى تأييد خيار الإلغاء، مع توجه وزرائهما للتصويت بهذا الاتجاه داخل مجلس الوزراء. وفي هذا السياق، تظهر حالات إرباك للطلبة الذين نزحوا سابقاً ثم عادوا إلى بلداتهم، لكنهم ما زالوا مرتبطين بمراكز امتحانية في مناطق أخرى خصصت لهم أثناء نزوحهم، ما يخلق عوائق تتعلق بالتنقل والإقامة عشية الامتحانات. في المقابل، يرى المؤيدون لاستكمال العام الدراسي في المناطق المتضررة وإجراء الامتحانات الرسمية، ولو في موعد مؤجل مثل أواخر يوليو/تموز مثلا، أن الأهلية تشكل عنصرا أساسيا لضمان القيمة الأكاديمية للشهادة الرسمية، معتبرين أن التحديات القائمة يمكن التعامل معها من خلال إجراءات تنظيمية استثنائية تسمح بالحفاظ على مسار التقييم والتأهيل التعليمي للطلاب. ويرفضون التعامل مع الإلغاء كخيار تلقائي، معتبرين أن الأزمة الحالية تكشف خللاً متراكماً في إدارة القطاع التعليمي، أكثر مما تعكس استحالة عقد الامتحانات نفسها. وفي ظل ذلك، يبقى الطلاب الحلقة الأكثر تضرراً في مسار لا تزال تحكمه توترات مختلفة، في انتظار القرار الذي يضع مصالحهم فوق كل الاعتبارات. ومقابل دعوات للإبقاء على الامتحانات الرسمية معيارا موحدا للشهادات الرسمية، تثور اعتراضات على بعض البدائل، لا سيما اعتماد الدرجات المدرسية، إذ يرى عدد من مديري المدارس أن هذا الخيار قد ينشئ تفاوتا بين المدارس الحكومية والخاصة، في ظل اختلاف المعايير ومستويات التقييم. ويشير المراقبون أيضًا إلى أن طريقة تعامل الطلاب مع الامتحانات المدرسية تختلف عن الامتحانات الرسمية، الأمر الذي يثير مزيدًا من النقاش حول العدالة وتكافؤ الفرص.
