اخبار المغرب – وطن نيوز
اخر اخبار المغرب اليوم – اخبار المغرب العاجلة
W6nnews.com ==== وطن === تاريخ النشر – 2026-07-02 10:00:00
نفى مصدر مطلع بوزارة التربية الوطنية والتعليم الابتدائي والرياضة، لصحيفة هسبريس الإلكترونية، صحة الأخبار المتداولة على مواقع التواصل الاجتماعي بخصوص “إلغاء تدريس مادتي التربية الإسلامية والاجتماعية واستبدالهما باللغة الأمازيغية والتربية الفنية” للمستوى الأول من المرحلة الابتدائية. وأثارت الشائعات المتداولة مؤخراً جدلاً كبيراً بين عدد من مستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي، منهم المنتمين إلى الأسرة التربوية وغيرهم. وفي الموضوع نفسه، كتب الشيخ الحسن بن علي الكتاني، رئيس رابطة علماء المغرب العربي: “هجمة خطيرة على أطفالنا، وجهل ممنهج، يهدف إلى جهلهم بدينهم وعقيدتهم وفقههم، ومحو تاريخهم المجيد، بحيث لا يعرف الجيل الحالي شيئا عن ماضيه ورجاله وتاريخه”. وأضاف الكتاني، في “منشور” على “فيسبوك”: “الجديد هو إلغاء التربية الإسلامية والدراسات الاجتماعية من السنة الأولى ابتدائي!! واستبدلوها باللغة الأمازيغية والتربية الفنية!!”، وأضاف: “بالله عليكم هل هذا عقل أم فعل مستشار صادق تجاه أبناء بلدنا؟”. وفي هذا الصدد، أكد المصدر بوزارة التربية الوطنية والتعليم الابتدائي والرياضة، في حديث لصحيفة هسبريس الإلكترونية، أن “المنهاج المعتمد هو نفسه، لم يتغير ولم يطرأ عليه أي تعديل”. وأفاد المصدر نفسه: «عندما تم تقديم المناهج الدراسية لهذا العام، لم يظهر منهج التربية الإسلامية والدراسات الاجتماعية»، مشيراً إلى أنه تم إعداد مذكرة أخرى، «سنعيد من خلالها تقديم منهج الدراسات الاجتماعية» للمرحلة الابتدائية. وتجدر الإشارة إلى أن الدراسات الاجتماعية لا تدرس في المقام الأول كمادة مستقلة في السنة الأولى من المدرسة الابتدائية. وفيما يتعلق بمنهج التربية الإسلامية للسنة الأولى ابتدائي، أفاد المصدر أن «هناك مقرراً واحداً متداولاً في السوق، لكنه ليس هو الذي سيتم استخدامه»، مضيفاً أن «المنهاج لم يتغير إطلاقاً»، مشيراً إلى اعتماد المعلمين على «الموارد الخاصة»، مع وجود مقتطفات وملخصات تخص السنة الأولى ابتدائي؛ في حين أن «موضوع الدراسات الاجتماعية له إصداراته الخاصة»، على حد تعبيره. تجدر الإشارة إلى أن الجدل احتدم أساسا على خلفية تداول مذكرة من وزارة التربية الوطنية والتعليم الابتدائي والرياضة، تضمنت قائمة الكتب المدرسية المقررة والمستلزمات المدرسية المقترحة في المؤسسات القيادية بالقطاع الابتدائي.
