اخبار البحرين – وطن نيوز
W6nnews.com ==== وطن === تاريخ النشر – 2026-07-06 11:22:00
اختتمت المدرسة الكندية – البحرين العام الدراسي 2025-2026 بسجل حافل من الإنجازات والنجاحات النوعية التي عكست التزامها الراسخ بتقديم تجربة تعليمية متكاملة تجمع بين التميز الأكاديمي والابتكار وتنمية الشخصية والقيادة، في عام أكد فيه طلاب المدرسة أن التميز الأكاديمي عندما يقترن بالابتكار والقيادة والقيم الراسخة قادر على تحقيق إنجازات استثنائية وإحداث تأثير إيجابي ومستدام. شهد العام الدراسي 2025-2026 مشاركة واسعة لطلبة المدرسة الكندية – البحرين في العديد من الامتحانات. والمسابقات والمبادرات والمسابقات الدولية والبرامج التعليمية والأنشطة الرياضية والعلمية والمجتمعية، حيث تم منحهم فرصًا متنوعة لتنمية قدراتهم داخل وخارج الفصول الدراسية وتعزيز مهارات التفكير النقدي والعمل الجماعي والقيادة وحل المشكلات، وذلك في إطار المنهج الكندي لمقاطعة كولومبيا البريطانية (BC) الذي تتبناه المدرسة والمدعوم بالمتطلبات الوطنية لمملكة البحرين. وفي تجربة تعليمية تجاوزت الكتب المدرسية، أتيحت للطلبة فرص حقيقية للتعلم والتفاعل مع العالم من حولهم، مما ساهم في إعدادهم لمواكبة متطلبات المستقبل. وواصل طلاب المدرسة تحقيق مستويات متميزة في مختلف المجالات الأكاديمية والشخصية، وحققوا أداءً مميزاً في المسابقات الوطنية والدولية، حيث حقق طلاب الصف العاشر، وكذلك طلاب الصف الرابع والسابع، مستويات أكاديمية أعلى بكثير من المتوسط العالمي في اختبارات (GNA) و(GLA) و(FSA) في قياس المهارات اللغوية والرياضية، مع الحفاظ على مستويات عالية في المهارات اللغوية (القراءة والكتابة)، والرياضيات، والعلوم، ومهارات البحث العلمي. وشهد العام أيضًا ازدهارًا في برامج الابتكار والعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)، حيث تمكن الطلاب من تحويل أفكارهم الإبداعية إلى مشاريع وحلول عملية تعكس شغفهم. بالاكتشاف وروح الفضول المعرفي الذي يعتبر أساس التعلم مدى الحياة من خلال العديد من الفعاليات مثل معرض العلوم ومشروع المدرسة الخضراء والعلوم البيئية (Eco-Club)، والعمل التطوعي من خلال فريق العمل يداً بيد. وفي المجال الرياضي، واصل طلاب المدرسة الكندية – البحرين تألقهم بتحقيق 32 ميدالية ولقباً في عدد من الألعاب الرياضية المختلفة، مجسدين قيم المثابرة والانضباط والعمل الجماعي والروح الرياضية، ومؤكدين أن التميز الرياضي يشكل جزءاً أساسياً من رحلة بناء الشخصية المتكاملة التي تحرص المدرسة على ترسيخها بين طلابها، وأن الإنجاز الرياضي لا يقتصر على الفوز بالألقاب فقط، بل يمتد ليعكس قوة الإرادة والمرونة والصفات الشخصية. التي يكتسبها الطلاب طوال رحلتهم التعليمية. كما أولت المدرسة اهتماماً كبيراً بتعزيز القيم والهوية الوطنية وتنمية المواطنة العالمية لدى الطلبة، من خلال مشاركتهم في مجموعة من المبادرات والبرامج الهادفة، منها مسابقة القرآن الكريم والسنة النبوية التي حققت فيها المدرسة المركز الأول، وتحدي القراءة العربي الذي حصل فيه أحد طلاب المدرسة على المركز السادس. على مستوى مملكة البحرين، وكذلك حصولها على المركز الأول في المسابقة الوطنية للروبوت، ورحلة نموذج الأمم المتحدة إلى مدينة نيويورك، والتي فازت فيها المدرسة بالجائزة العالمية (الجائزة الدبلوماسية) في مقر الأمم المتحدة بنيويورك من بين حوالي (1700) طالب يمثلون 73 دولة حول العالم، بالإضافة إلى العديد من المبادرات المجتمعية والتطوعية التي ساهمت في ترسيخ قيم المسؤولية والتعاطف والانفتاح الثقافي، وعززت ثقة الطلاب بأنفسهم وقدراتهم للمساهمة بشكل إيجابي في مجتمعاتهم المحلية والعالمية، مما يعكس وعيهم الثقافي. وبرزت روح القيادة بشكل كبير في مختلف جوانب الحياة المدرسية، حيث تولى الطلاب أدوارا قيادية فاعلة في الفعاليات المدرسية والمؤتمرات والمشاريع التعاونية وبرامج الابتكار والأنشطة الخدمية، مما ساهم في تطوير مهارات الاتصال لديهم، وتعزيز قدراتهم على التفكير الإبداعي، وحل المشكلات، واتخاذ القرارات، والعمل بروح الفريق، مما أعدهم ليكونوا قادة المستقبل قادرين على تقديم مساهمات إيجابية أينما قادتهم حياتهم المهنية. وفي هذا الصدد، قالت مريم الكوهجي، رئيس اللجنة التنفيذية للمدرسة الكندية – البحرين: “لقد كان العام الدراسي 2025-2026 بمثابة احتفال حقيقي بما يمكن لطلابنا تحقيقه عندما يتم توفير بيئة تعليمية تمكنهم من التعلم والابتكار والقيادة بثقة. وكل إنجاز تم تحقيقه هذا العام يحكي قصة التفاني والمثابرة والتعاون بين الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور. وأضافت: “نحن فخورون بالنجاحات المميزة لأبنائنا وأبناءنا. حققت البنات إنجازات في المجالات الأكاديمية والشخصية والعلمية والرياضية والمجتمعية، مما يعكس التزام المدرسة بتقديم تجربة تعليمية شاملة واستثنائية تركز على بناء الشخصية بالإضافة إلى التميز الأكاديمي. وأضافت: “في المدرسة الكندية – البحرين، سنواصل التزامنا بتوفير تعليم عالمي المستوى لا يعد الطلاب للنجاح الأكاديمي فحسب، بل يلهمهم أيضًا ليكونوا قادة مؤثرين ومواطنين مسؤولين ومتعلمين مدى الحياة، قادرين على إحداث تأثير إيجابي في مجتمعاتهم والمساهمة في بناء مستقبل أكثر إشراقًا. وهذه ترجمة لرؤية المدرسة لطلابنا ليكونوا قادة التغيير. ومع إسدال الستار على عام دراسي مليء بالنجاحات، تحتفل المدرسة الكندية – البحرين اليوم ليس فقط ولا يقتصر الأمر على الإنجازات التي تم تحقيقها فحسب، بل أيضًا على الرحلة التعليمية والإنسانية التي خلقت هذه النجاحات، والتي كانت نتيجة التزام جماعي من الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور والمجتمع المدرسي بأكمله، وقد ساهم هذا التعاون في إنشاء بيئة تعليمية ملهمة تتيح لكل طالب وطالبة فرصة اكتشاف إمكاناتهم وتحقيق التميز وبناء مستقبل مليء بالفرص والإنجازات. تلتزم جامعة كولومبيا (منهج كولومبيا البريطانية) بتقديم تجربة تعليمية متكاملة تهتم بالتميز الأكاديمي وتنمية المهارات القيادية والشخصية لدى الطلاب، من خلال بيئة تعليمية مبتكرة تشجع على الإبداع والتفكير النقدي والمواطنة العالمية، مما يؤهل خريجيها للالتحاق بأعرق الجامعات والمساهمة الفعالة في بناء مجتمعاتهم ومستقبلهم.
