اخبار المغرب – وطن نيوز
اخر اخبار المغرب اليوم – اخبار المغرب العاجلة
W6nnews.com ==== وطن === تاريخ النشر – 2026-07-10 09:00:00
علمت هسبريس أن وزارة التربية الوطنية والتعليم الابتدائي والرياضة واصلت مناقشة عدد من المراسيم الجديدة المنظمة للقطاع، في إطار تنزيل مضامين قانون التعليم المدرسي الجديد رقم 59.21، قبل أن يدخل في مرحلة المصادقة عليه. وقال مصدر مطلع لهسبريس إن لجنة الشؤون القانونية المنبثقة عن اللجنة الوطنية المكلفة بإصدار القانون الإطار رقم 51.17، المتعلق بنظام التعليم والتكوين والبحث العلمي، “عقدت، الثلاثاء الماضي، اجتماعا على مستوى الأمانة العامة للحكومة، خصص لمناقشة مراسيم جديدة تهم بشكل خاص التعليم التعويضي والتعليم الابتدائي، إضافة إلى نموذج مشروع المؤسسة المندمجة”. تعرف المادة 2 من القانون رقم 59.21، الذي دخل حيز التنفيذ في فبراير الماضي، التعليم المدرسي العلاجي بأنه “عرض تعليمي مدرسي يتميز بالتكيف والمرونة في طريقة التنفيذ والتنظيم البيداغوجي، بهدف إبقاء المتعلم في التعليم الإلزامي، أو إعادة إدماج المنقطعين عن المدرسة مرة أخرى في التعليم المدرسي أو التكوين المهني، أو تأهيلهم للاندماج الاجتماعي والمهني”. ويهدف هذا العرض التربوي أيضا إلى “ضمان تعليم المراهقين والشباب الذين لم يلتحقوا بالمدرسة قط، وكذا تعليم أطفال البدو والمهاجرين من الخارج الذين يعيشون في أوضاع صعبة، بما في ذلك أطفال المهاجرين المقيمين بشكل دائم أو مؤقت بالمغرب”. وينص الفصل 23 من القانون الجديد المنظم للتعليم المدرسي على أن “ينظم التعليم المدرسي العلاجي بنص تنظيمي”، ويقدم هذا العرض التعليمي “في الأقسام العلاجية وفي أقسام ومراكز الفرصة الثانية المنشأة من قبل الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين، أو في إطار اتفاقيات الشراكة بينها وبين المؤسسات والهيئات العامة والخاصة وغيرها من الشركاء، بما في ذلك جمعيات المجتمع المدني”. ومن المنتظر أن تواصل لجنة الشؤون القانونية المذكورة دراسة القرارات المعروضة عليها، بما في ذلك مرسوم تنظيم التعليم العلاجي، قبل رفعها إلى اللجنة الوطنية المكلفة بإصدار القانون الإطار رقم 57.11، واستكمالها بعد إجراءات الموافقة عليها. ويتوقع “الحوار الخاص” أن “سيؤدي انتهاء فترة امتحانات الشهادة إلى تسريع وتيرة النظر في المشاريع التنظيمية للقانون رقم 59.21 المتعلق بالتعليم الخاص، بما في ذلك مشروع تحديد نموذج التعاقد لمؤسسات التعليم المدرسي الخاص، ضمن اللجنة المشتركة لوزارة التربية الوطنية مع الهيئات الممثلة للمدارس الخاصة”. ومن بين مشاريع النصوص التنظيمية الثمانية التي عرضتها الوزارة للمناقشة مع الهيئات المذكورة، قال إسماعيل بوردال، الكاتب الوطني لاتحاد التعليم والتكوين المجاني بالمغرب، إن “مشروعي المرسومين: المتعلقين بتشكيل اللجنة المشتركة بين الوزارة وهيئات التعليم الخاص، وكذلك تلك المتعلقة بتحديد نموذج التعاقد لمؤسسات التعليم المدرسي الخاص، يعتبران على وجه الخصوص من الأولويات”. وأوضح بوردال، في تصريح لهسبريس، أنه بعد مراسلة من الجهات المذكورة للوزير محمد سعد برادة، “بدأ العمل حتى نتمكن من تسريع الوتيرة”، مضيفا: “جاء ذلك لأن امتحانات الشهادة شكلت قيودا على الجميع، وأعتقد أن الظروف الحالية تمكن من مواصلة العمل”. وفي إبريل الماضي، أعادت الوزارة تفعيل اللجنة المشتركة مع هيئات تمثل مؤسسات التعليم الخاص. وبحسب ما نشرته هسبريس في وقت سابق، فقد اتفق الطرفان على البدء بدراسة مسودة النصوص التنظيمية للقانون الجديد للتعليم المدرسي الجاهز للاستعمال الخاص بالمدارس الخاصة. وقال بوردال: “حاولنا مؤخرا أخذ مشروعي مرسومي اللجنة الوطنية المشتركة والعقد النموذجي، للعمل عليهما مع شركائنا في وزارة التربية الوطنية، كهيئتين تمثيليتين لقطاع التعليم المدرسي الخاص”، مبرزا أن “استئناف العمل كان منذ شهر تقريبا”. وبخصوص مشروع مرسوم تحديد العقد النموذجي بين العائلات ومؤسسات التعليم الخاص، قال نفس المتحدث إنه “لا جديد في هذا الشأن” مقارنة بالعقد النموذجي الذي تم العمل عليه في عهد الوزير السابق شكيب بنموسى، وأضاف: “لا جديد سوى بعض الملاحظات البسيطة جدا على مستوى الشكل”. تجدر الإشارة إلى أن المصدر المطلع الذي تحدث لصحيفة هسبريس أشار إلى عدم وجود أي “خبر” بخصوص الحوار بين وزارة التربية الوطنية والتعليم الابتدائي والرياضة ومؤسسات التعليم الخاص خلال الفترة الأخيرة.
